Análisis de un proyecto. from cguallart
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL ABP
VENTAJAS:
El ABP, permite utilizar medios de información on-line que promueven la incorporación del estudiante a buscar mayores redes de información ,ampliando espacios de conocimientos mas rigurosos, como complemento de sus conocimientos previos ante la construcción de un nuevo conocimiento y responderse ante las inquietudes que favorecen al planteamiento del problema.
Además, la investigación genera otras cuestiones y nuevas respuestas, así como hipótesis ante planteamientos que promueven problemas y soluciones.
El ABP, muchas de las descripciones planteadas deben tener apoyo teórico, para evitar la ambigüedad.
Facilita tareas complejas, que estimulan al alumno acercarse a la información, además debe ser evaluado por el docente , donde se percibe el matiz personal propiciado por el alumno y de acuerdo a los objetivos de estudio planteados por el profesor.
Aumenta el sentido de responsabilidad de los alumnos ante el trabajo en equipo y acercamiento, a diversas áreas interdisciplinares.
DESVENTAJAS
Posibilita al trabajo oportunista de algunos alumnos.
En el área de Ciencias Sociales el planteamiento de proyectos, favorece a la ambigüedad, por lo tanto la base teórica debe ser parte del trabajo, que esté realizando el estudiante.
El profesor al no tener claro los objetivos del proyecto facilita resultados ambiguos en los trabajos de sus alumnos por no hacerles un seguimiento adecuado durante el proceso.
El trabajo multidisciplinar, puede promover confusión en los estudiantes ante los diferentes enfoques que tiene cada asignatura y en algunos casos puede favorecer la contradicción.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL ABP
VENTAJAS:
El ABP, permite utilizar medios de información on-line que promueven la incorporación del estudiante a buscar mayores redes de información ,ampliando espacios de conocimientos mas rigurosos, como complemento de sus conocimientos previos ante la construcción de un nuevo conocimiento y responderse ante las inquietudes que favorecen al planteamiento del problema.
Además, la investigación genera otras cuestiones y nuevas respuestas, así como hipótesis ante planteamientos que promueven problemas y soluciones.
El ABP, muchas de las descripciones planteadas deben tener apoyo teórico, para evitar la ambigüedad.
Facilita tareas complejas, que estimulan al alumno acercarse a la información, además debe ser evaluado por el docente , donde se percibe el matiz personal propiciado por el alumno y de acuerdo a los objetivos de estudio planteados por el profesor.
Aumenta el sentido de responsabilidad de los alumnos ante el trabajo en equipo y acercamiento, a diversas áreas interdisciplinares.
DESVENTAJAS
Posibilita al trabajo oportunista de algunos alumnos.
En el área de Ciencias Sociales el planteamiento de proyectos, favorece a la ambigüedad, por lo tanto la base teórica debe ser parte del trabajo, que esté realizando el estudiante.
El profesor al no tener claro los objetivos del proyecto facilita resultados ambiguos en los trabajos de sus alumnos por no hacerles un seguimiento adecuado durante el proceso.
El trabajo multidisciplinar, puede promover confusión en los estudiantes ante los diferentes enfoques que tiene cada asignatura y en algunos casos puede favorecer la contradicción.
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